ALBANESE, Veronica. Etnomatemáticas en artesanías de trenzado y concepciones sobre las matemáticas en la formación docente. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 33, n. 1, p. 277–278, 2015. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.1614. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v33-n1-albanese. Acesso em: 5 jun. 2025.