ROSSI CORDERO, Andrea Estefanía; BARAJAS FRUTOS, Mario. Elección de estudios CTIM y desequilibrios de género. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 33, n. 3, p. 59–76, 2015. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.1481. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v33-n3-rossi-barajas. Acesso em: 19 jul. 2025.