PÉREZ MURUGÓ, Marta; MARBÀ TALLADA, Anna; IZQUIERDO, Mercé. ¿Cómo se conceptualiza la energía en las unidades didácticas de biología?. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, [S. l.], v. 34, n. 1, p. 73–90, 2016. DOI: 10.5565/rev/ensciencias.1292. Disponível em: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v34-n1-perez-marba-izquierdo. Acesso em: 15 jun. 2025.