Arias Correa, A. (2013). Implicaciones curriculares y didácticas en la enseñanza de las ciencias de las concepciones sobre la ciencia y la metodología en alumnado de Magisterio: el trabajo por proyectos. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 31(2), 279–280. https://doi.org/10.5565/rev/ec/v31n2.1040