Arnau, D., & Puig, L. (2013). Actuaciones de alumnos instruidos en la resolución algebraica de problemas en la hoja de cálculo y su relación con la competencia en el método cartesiano. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 31(3), 49–66. https://doi.org/10.5565/rev/ec/v31n3.967