Ull, M., Piñero, A., Martínez Agut, M., & Aznar Minguet, P. (2014). Preconcepcions i actituds del professorat de Magisteri davant la incorporació en la seva docència de competències per a la sostenibilitat. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 32(2), 91–112. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.904