Gonçalves, F. P., & Marques, C. A. (2013). Problematización de actividades experimentales en la enseñanza y en el desarrollo profesional de formadores de profesores de Química. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 31(3), 67–86. https://doi.org/10.5565/rev/ec/v31n3.681