Herrera-Alva, J. G., & Rodríguez Espinosa, A. (2025). Trayectoria hipotética de aprendizaje sobre la inferencia lógica negación del antecedente. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 43(1), 119–138. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.6046