Comas Mongay, M. D. (2006). Autocontrol y comportamiento: efectividad de las técnicas autoinstruccionales en el aprendizaje de las operaciones aritméticas. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 4(1), 23–29. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5186