Bullejos de la Higuera, J., & Sampedro Villasan, C. (2006). Diferenciación de los conceptos de masa, volumen y densidad en los alumnos de BUP, mediante estrategias de cambio conceptual y metodológico. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 8(1), 31–36. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4974