Espinosa García, J., & Román Galán, T. (2006). Actitudes hacia la ciencia y asignaturas pendientes : dos factores que afectan al rendimiento en ciencias. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 9(2), 151–154. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4706