Lopes, J. B., & Costa, N. (1996). Modelo de enseñanza-aprendizaje centrado en la resolución de problemas: fundamentación, presentación e implicaciones educativas. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 14(1), 45–61. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4239