Marín Martínez, N., Jiménez Gómez, E., & Benarroch Benarroch, A. (1997). Delimitación de "lo que el alumno sabe" a partir de objetivos y modelos de enseñanza. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 15(2), 215–224. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4177