Moreno Armella, L. E., & Waldegg, G. (1998). La epistemología constructivista y la didáctica de las ciencias: ¿coincidencia o complementariedad?. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 16(3), 421–430. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4118