Guisasola Aranzabal, J., & Barragués Fuentes, J. I. (2002). Heurísticas y sesgos de los estudiantes de primer ciclo de universidad en la resolución de problemas de probabilidad. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 20(2), 285–302. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3971