Gil Cuadra, F., & Rico Romero, L. (2003). Concepciones y creencias del profesorado de Secundaria sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 21(1), 27–47. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3940