Martínez Losada, C., & García Barros, S. (2003). Las actividades de Primaria y ESO incluidas en libros escolares. ¿Qué objetivo persiguen? ¿Qué procedimientos enseñan?. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 21(2), 243–264. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3929