Gonçalves, R., & Deusana, M. (2005). Cómics: investigación de conceptos y de términos paleontológicos y uso como recurso didáctico en la educación primaria. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 23(2), 263–274. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3847