Murillo Ramón, J., & Marcos Lorenzon, G. (2009). Un modelo para potenciar y analizar las competencias geométricas y comunicativas en un entorno interactivo de aprendizaje. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 27(2), 241–256. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3734