Richard, P. R., Meavilla Seguí, V., & Fortuny Aymemí, J. M. (2010). Textos clásicos y Geometría dinámica : estudio de un aporte mutuo para el aprendizaje de la Geometría. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 28(1), 95–112. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3624