Quintanilla, M., Joglar, C., Jara, R., Camacho, J., & al, et. (2011). Resolución de problemas científicos escolares y promoción de competencias de pensamiento científico. ¿Qué piensan los docentes de química en ejercicio?. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 28(2), 185–198. https://doi.org/10.5565/rev/ec/v28n2.315