Martínez-Juste, S., Muñoz-Escolano, J. M., & Oller-Marcén, A. M. (2019). Una experiencia de investigación-acción para la enseñanza de la proporcionalidad compuesta. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 37(2), 85–106. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2603