Jiménez-Tenorio, N., Aragón Núñez, L., & Oliva Martínez, J. M. (2016). Percepciones de estudiantes para maestros de educación primaria sobre los modelos analógicos como recurso didáctico. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 34(3), 91–112. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1943