Brines Brines, A., Solaz-Portolés, J. J., & Sanjosé López, V. (2016). Estudio exploratorio comparativo del conocimiento didáctico del contenido sobre pilas galvánicas de profesores de secundaria en ejercicio y en formación. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 34(2), 107–127. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1758