Sosa Guerrero, L., Flores-Medrano, E., & Carrillo Yáñez, J. (2015). Coneixement del professor sobre les característiques d’aprenentatge de l’àlgebra en batxillerat. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 33(2), 173–189. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1522