Porlán, R. et al. 2011. El cambio del profesorado de ciencias II : itinerarios de progresión y obstáculos en estudiantes de magisterio. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 29, 3 (nov. 2011), 353–369. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/enscien/v29n3.1113.