Reigosa, C. and Jiménez Aleixandre, M.P. 2011. Students’ ways of performing in the laboratory to support claims and action proposals. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 29, 1 (Apr. 2011), 23–34. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ec/v29n1.128.