Arias Correa, A. 2013. Implicaciones curriculares y didácticas en la enseñanza de las ciencias de las concepciones sobre la ciencia y la metodología en alumnado de Magisterio: el trabajo por proyectos. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 31, 2 (abr. 2013), 279–280. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ec/v31n2.1040.