Soler-Alvarez, M.N. and Manrique Pérez, V.H. 2014. Discovery process in mathematics class: abductive, inductive and deductive reasoning. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 32, 2 (Jun. 2014), 191–219. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1026.