Arnau, D. y Puig, L. 2013. Actuaciones de alumnos instruidos en la resolución algebraica de problemas en la hoja de cálculo y su relación con la competencia en el método cartesiano. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 31, 3 (nov. 2013), 49–66. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ec/v31n3.967.