[1]
Barquero Farràs, B. et al. 2014. Incidencia del «aplicacionismo» en la integración de la modelización matemática en la enseñanza universitaria de las ciencias experimentales. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 32, 1 (mar. 2014), 83–100. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.933.