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Palacino Rodríguez, F. 2025. Categorización de creatividad en diseños generados por estudiantes de secundaria. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 42, 2 (jun. 2025), 103–123. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.6368.