Viehmann, C. et al. 2025. Navegando la controversia sociocientífica sobre la escasez de agua con pensamiento de futuros. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 43, 2 (jun. 2025), 145–164. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.6297.