Ravanal Moreno, E. et al. 2024. El razonamiento del profesorado de Biología sobre el obstáculo epistemológico teleológico. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 42, 2 (jun. 2024), 131–151. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.6052.