Herrera-Alva, J.G. y Rodríguez Espinosa, A. 2025. Trayectoria hipotética de aprendizaje sobre la inferencia lógica negación del antecedente. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 43, 1 (mar. 2025), 119–138. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.6046.