Fernández Verdú, C. y Llinares Ciscar, S. 2012. Caracteristicas del desarrollo del razonamiento proporcional en la eduacion primaria y secundaria. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 30, 1 (feb. 2012), 129–142. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ec/v30n1.596.