Domínguez Sales, M.C. et al. 2023. Análisis de la comprensión y razonamiento epistémico de los estudiantes sobre los equilibrios de solubilidad. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 41, 2 (jun. 2023), 47–69. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5764.