Pérez-Tyteca, P. et al. 2011. Ansiedad matemática, género y ramas de conocimiento en alumnos universitarios. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 29, 2 (Apr. 2011), 237–249. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ec/v29n2.570.