Muñoz Domínguez, A.I. et al. 2022. Identidad rural e identidad científica. Una intervención educativa en la España vaciada. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 40, 3 (nov. 2022), 125–145. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5693.