Pérez, G. et al. 2023. Multimodalidad y regulación metacognitiva en el aprendizaje de la evolución. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 41, 1 (mar. 2023), 5–24. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5641.