[1]
Ferreira-Gauchía, C. et al. 2012. Concepciones docentes acerca de la naturaleza de la tecnología y de las relaciones Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente en la educación tecnológica. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 30, 2 (jun. 2012), 197–215. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ec/v30n2.557.