[1]
Giaconi, V. et al. 2022. Tensiones al enseñar inferencia estadística en la formación inicial docente. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 40, 3 (nov. 2022), 71–86. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5595.