Lupiañez Gómez, J.L. 2011. Expectativas de aprendizaje y planificación curricular en un programa de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 29, 1 (abr. 2011), 147–155. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ec/v29n1.543.