[1]
Aguirre de Carcer, I. 2006. Dificultades en la comprensión de las explicaciones de los libros de texto de física. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 1, 2 (oct. 2006), 92–98. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5384.