Barquero i Farràs, B. et al. 2011. Los recorridos de estudio e investigación y la modelización matemática en la enseñanza universitaria de las ciencias experimentales. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 29, 3 (abr. 2011), 339–352. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ec/v29n3.519.