Osuna García, L. et al. 2012. Evaluación de la enseñanza problematizada sobre la luz y la visión en la educación secundaria obligatoria. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 30, 3 (nov. 2012), 295–317. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ec/v30n3.515.