Palacios Gómez, C. et al. 2006. Dos metodologías activas comparadas en el estudio de conceptos químicos en 8º de EGB. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 5, 3 (oct. 2006), 220–224. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5166.