[1]
Arana Pérez, J. et al. 2006. Imagen de las asignaturas de ciencias en la transición de la educación básica a la secundaria. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 5, 1 (oct. 2006), 10–15. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5120.