Salinas de Sandoval, J. et al. 2006. Física básica: Incidencia de la instrucción sobre los errores conceptuales. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 6, 2 (oct. 2006), 156–160. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5082.