Llorens Molina, J.A. et al. 2006. La función del lenguaje en un enfoque constructivista del aprendizaje de las ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 7, 2 (oct. 2006), 111–119. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5013.